Online-Präsentationen erfolgreich meistern
Im folgenden Beitrag hat das Center for Teaching and Learning (CTL) einige Tipps zusammengestellt, die dich bei deiner Online-Präsentation unterstützen können.
Im folgenden Beitrag hat das Center for Teaching and Learning (CTL) einige Tipps zusammengestellt, die dich bei deiner Online-Präsentation unterstützen können.
Bei manchen (digitalen) Prüfungen werden offene Fragen gestellt. In diesem Blogbeitrag hat das Center for Teaching and Learning Tipps und Anregungen zusammengestellt.
Bei bestimmten digitalen Prüfungsformaten ist die Verwendung von Lernunterlagen ausdrücklich erlaubt. Das Center for Teaching and Learning (CTL) hat Tipps zusammengestellt, die dich bei der Vorbereitung auf digitale Prüfungen mit Lernunterlagen unterstützen.
Die Arbeit in Gruppen kann es dir ermöglichen Wissenslücken aufzudecken, deine Motivation zu steigern und deine allgemeine Lernleistung zu verbessern. Hier sechs Tipps, wie die Arbeit in Lerngruppen effizient gestaltet werden kann.
Erfolgreiches und gutes Lernen ist kein einfaches Unterfangen und immer wieder herausfordernd. Das Center for Teaching and Learning (CTL) stellt dir verschiedene Lernstrategien und Lesetechniken vor.
Im Studium bist du gefordert, eigenständig deine Studien-, Lern- und Arbeitszeiten zu planen. Das Center for Teaching and Learning (CTL) hat wichtige Prinzipien und drei spezifische Methoden des Zeitmanagements zusammengestellt.
Eine mündliche Prüfung steht bevor und du weißt nicht, wie du dich zusätzlich zum Lernen am besten darauf vorbereiten kannst? Das Center for Teaching and Learning (CTL) gibt dir hilfreiche Tipps, wie du eine mündliche Prüfung bestmöglich meisterst.
E-Mus sind Expert*innen für digitales Lehren und Lernen, die dazu beigetragen haben, dass die Lehre an der Uni Wien innerhalb weniger Tage erfolgreich auf digital umgestellt werden konnte. Was sie genau tun, erklärt Christoph Winter, Leiter des E-Multiplikator*innen-Programmes.
Albert ist „bekennender Prokrastinateur“, doch die Angebote des univie Centers for Teaching and Learning (CTL) haben ihm einen Motivationsschub gegeben: Der Schreibmarathon hat das „auf Sparflamme vor sich hin köchelnde Diplomarbeitsprojekt wieder zum Dampfen gebracht“.
Sonja Buchberger vom Center for Teaching and Learning hat zum Thema Feedback einige Tipps parat: Im Blog schreibt sie über kollegiale Lehrbesuche, studentisches Feedback und Peer-Review in der Lehre.
Sonja Buchberger der Universität Wien berichtet von digitalen Möglichkeiten in der Lehre und gibt einen Überblick über verschiedene Tools.